人(ひと)　No.45　鹿児島市立西陵中学校１年学年通信 Ｈ17 3. 3(木)　
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「明日3/4(金)は学年・学級PTAです！！」
〜５校時は授業参観があります〜
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　明日，３月４日（金）は１年生最後のPTAがあります。
　１年間を振り返り，２年生に向けてどのように取り組んでいくかみんなで考え合う良い機会にできればと考えています。また，来年度に行われる「修学旅行」の詳しい行程についてのお知らせもあります。お互いに声をかけていただき，より多くの保護者のみなさまに参加いただければと思います。
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《3/4（金）授業参観及び学年・学級PTAの流れ》
＜授業参観＞【14:05〜14:50】
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＜学年ＰＴＡ＞【15:10〜15:55】（体育館）
　進行（白山）
１　開会のあいさつ…………………………………………………（橋口）１′
２　１年３学期経過報告（ＣＳ，行事関係）……………（川端，池平）７′
３　学習指導について（３学期学習の振り返り，基礎基本定着度調査）
　　　　　　　　　　　……………………………………………（肱岡）１０′
４　生活指導について（３学期の生活を振り返って）…………（宗前）１０′
５　春休みの過ごし方について……………………………………（入山）５′
６　会計報告…………………………………………………………（野口）３′
７　平成１７年度修学旅行につい｢て………………………………（川端）３′
８　その他（質疑応答，要望，諸連絡等）…………………………………５′
９　閉会のあいさつ…………………………………………………（大平）１′

＜学級ＰＴＡ＞【16:05〜16:35】（各教室）
（主な流れ：学級によって異なります）　　　
　　◇　開会のことば
　　◇　３学期を振り返って（二年生に向けて）
　　◇　諸連絡とお願い
　　◇　役員あいさつ
　　◇　担任あいさつ　　　
　　◇　閉会のことば

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学年末テストを終えて〜「当たり前のこと」ができること〜
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　１月は「行く（いく）」，２月は「逃げる（にげる）」，３月は「去る（さる）」の言葉のごとくあっと言う間の３学期。もう３月に入りました。
　今週は「学年末テスト」を終えて，テストが返却されています。
　子どもたちは，その結果に一喜一憂しながら，自分のテストに対する取組を振り返っているようです。

　一般にテストの成績が思うようにいった生徒は，普段の学習態度において次のような傾向があるようです。
　１　授業への集中度が高い。（先生の話をしっかりと聞いている）
　２　ノートをしっかりとっている。
　３　毎日の宅習（英語や漢字など）がきちんと提出されている。
また，テスト勉強については
　４　テスト範囲を繰り返し通った。
　５　練習問題を多くこなして「できるまで」繰り返した。

　さて，１〜５までを読んでどのように感じたでしょうか。
「これは，すごい！そうだったのか！！」と思うより，
「なあんだ，当たり前のことじゃないか。」そう思われた方の方が，多かったのではないでしょうか。
　そうです，実はこの「当たり前のこと」というのが「くせもの」なのです。

　では，この１〜５の「当たり前のこと」を一体どれくらいの生徒がやりこなせたのでしょうか？みなさんはどれくらいの割合になると思いますか？

１〜５を全てやった生徒……（　　　）組（　　　）人中（　　　）人

　どうですうか。思っていた以上に少ないのではないでしょうか。
　ということは，実は私たちが「当たり前のこと」と思っていることは，決して「『当たり前』ではない」ということが分かります。つまり，「そうすることを意識して行動し続ける力」が必要なのです。これはたいへん高度な技です。

　そこで，「当たり前」と思っていることを今一度見直し，「○○ができるとは素晴らしいことだね」という考え方をしてみてはどうでしょう。実は，その「当たり前のことができる素晴らしさ」に注目して，意識的にそれを子どもたちにより多く伝えてあげることが子どもを伸ばすポイントの一つになるようです。また，それは学習だけでなく，子どもの成長全般においても重要であるようです。